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| Tony W. Ramos, apresentando o PRECE |
Hoje,
02 de junho de 2011, um grupo de precistas esteve na Escola Estadual
de Ensino Profissional Paulo Petrola, localizada na Barra do Ceará. Nesta manhã tivemos a
oportunidade de apresentar aos alunos dessa instituição a história que vem nos
estimulando, desde 1994, a ver na educação de qualidade a melhor maneira de
perceber-se humano, cidadão e político. O presente texto nasce dessa
experiência.
A história do PRECE (Programa de Educação em
Células Cooperativas- http://www.prece.ufc.br/) é extramamente impactante, pois ela retrata a caminhada
de estudantes de origem popular, a maioria oriunda do Sertão, que conseguiram
ingressar nas universidades públicas e privadas do estado do Ceará. Só na
Universidade Federal do Ceará já passaram mais de 300 estudantes precistas. Qual o
segredo? Mútua cooperação. Hoje temos
doutores e mestres, muitas conquistas foram alcançadas ao longo dos 17 anos de
atuação, fomos reconhecidos nacional e internacionalmente pelo trabalho
realizado. No entanto, nosso maior legado ultrapassa todos os diplomas
emitidos, medalhas meritosas ou títulos. Nosso maior legado é puder contar uma história
que é capaz de mudar a vida das pessoas, não importa onde elas estejam.
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| Estudantes da Escola |
Sentados nas cadeiras do auditório da Escola Profissional Paulo Petrola estavam mais de cem estudantes. Ali
traziam suas curiosidades, inquietações e sonhos. Logo ao início os olhares estavam atentos, o
silêncio se fez e vez ou outra escutávamos alguns murmúrios. Alguns não
conseguiam conter o entusiasmo e facinação diante da história de sete
estudantes do Cipó-Pentecoste, que fadados ao
descaso político em suas comunidades locais, desafiaram ao próprio destino e a
si mesmos, montando um grupo de estudos, vivendo numa casa de fazer farinha e
perseguindo um sonho que nem eles mesmos entendiam completamente: entrar na Universidade.
Vi os rostos atentos e os sussurros juvenis quando foi contada a história de um
agricultor das “brenhas do Ceará” que aos 37 anos, já com 8 filhos, agarrou o
mesmo desafio e através de uma edudação cooperativa conseguiu ingressar na
Universidae Federal, juntamente com sua filha. Depois, a história dos moços e
moças que enfretavam o “pingo do mei dia” numa viagem fatigante de 18 quilômetros,
encima de um pau-de-arara, com o intuito de estudar e “ser gente”. As histórias
não param por aqui. Esse é apenas o começo do que viria a ser o PRECE
(@prece_ce), ICORES, Estudante Ativo, Estudante Cooperativo, Movimento em
defesa da escola pública, COFAC (http://www.cofacufc.blogspot.com/), ADEL (http://www.adel.org.br/),
dentre outras iniciativas.
Essa hitória
sei “de cor e salteado”. Por isso, enquanto organizávamos o equipamento e
alimentávamos nossa expectativa, eu cheguei a pensar assim: mais uma vez a
história da casa de fazer farinha, as fotos do juazeiro, a música Coração de
estudante. Sim, mais uma vez, talvez pela centésima quinquagésima oitava vez,
que é um número bem alto! Abre paréntesis: esse número 158 não sai da minha
mente. Seguramente tem um texto “se bulindo”, querendo ser escrito para este
número. Fecha paréntesis.
Quando a
apresentação terminou, veio a delícia do diálogo. Os estudantes trouxeram suas
dúvidas e depoimentos e se mostraram felizes com a experiência. Eu também
fiquei. Conversamos com eles, com os professores da escola e com o grupo gestor.
Todos estavam ali para compartilhar caminhadas e lutas quixotescas,
agarrados e motivados por sonhos paradoxalmente individuais e coletivos. Ao sair, alguns olhares nos seguiram, neles
estava escrito: Obrigada por compartilhar suas experiências! Meia dúzia
arriscou-se a nos parabenizar e expressar seus pensamentos. Eu já não tinha
dúvidas: poderia ouvir essa mesma história por mil vezes.
Por Viviane Matos
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